Enseñar anatomía y Fisiología a niñ@s en el aula través de los e-textiles

A diferencia de las partes externas del cuerpo, los órganos son invisibles e intocables, dificultando que los niños aprendan su tamaño, posición y función. Tradicionalmente, la anatomía humana (forma del cuerpo) y la fisiología (función corporal) se enseña usando una mezcla de técnicas desde hojas de trabajo hasta modelos tridimensionales. Con el advenimiento de la detección de bajo costo, la computación ubicua y e-textiles emergentes, se están desarrollando nuevos enfoques de enseñanza que vincular los mundos físicos y virtuales. En esta demostración, exploramos y ilustrar el uso de una camisa de tela electrónica personalizada para enseñar anatomía y fisiología a niños.

Nuestra implementación actual utiliza tela teñida para mostrar el tamaño y la posición de los órganos del cuerpo y Una mezcla de sensores electrónicos y visualizaciones dinámicamente exhibe la fisiología del usuario (p. ej., latidos cardíacos). Aunque somos todavía en una etapa temprana de diseño, discutimos nuestro proceso de diseño, nuestro progreso hasta el momento y planes para futuras iteraciones Fisiología para niños que usan textiles electrónicos portátiles

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