¿Porqué es importante el diseño del microcontrolador que utilizamos para enseñar ciencias de la computación en el aula ?

Cada vez que reviso mi Twitter, me encuentro con algún recordatorio que me indica porqué es un desafío para las mujeres adentrarse en los campos tecnológicos. Varios de estos desafíos provienen de dinámicas culturales y sociales muy arraigadas en las que se tendría que producir un cambio muy radical para tener un impacto, una tarea que parece muy difícil de modificar de una sola vez.

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AULA STEAM en la Jornada Code Week 2018 en el INTEF. Fomento del pensamiento computacional en la educación. INTEF : Textiles, electrónica y vestibles en el aula

En este post os voy a hablar sobre el campo multidisciplinar de e-textiles y de su impacto en la educación. Para los que no estéis familiarizados con esta disciplina emergente, cuando hablamos de e-textiles contexto educativo nos referimos a algo tan sencillo como hacer funciona un circuito eléctrico con un sólo LED y que este brille dentro de una camiseta o pulsera, o realizar otro tipo de proyectos más avanzados que requieren conocimientos y experiencia en programación e involucra el uso de sensores.

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¿Qué es un Soft circuit?: Nuevos enfoques para aprender electrónica y circuitos en el aula

. Soft circuits es como se denomina a la reciente alternativa de construir circuitos cuyos componentes electrónicos y digitales se conectan a través de hilos, telas, lanas, pinturas , adhesivos o incluso siliconas que tienen la propiedad de conducir la electricidad. Esta forma de construir circuitos electrónicos es muy innovadora y creativa, ya que hasta […]

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Paola Guimeráns y los E-textiles. La educación STEAM aplicada en el aula

Link a la entrevista completa realizada por Diana Gónzalez Tu trabajo es uno de esos que no existían cuando estudiabas. ¿cómo lo definirías?  Mi trabajo lo definiría como el de una persona creativa que investiga usos innovadores de la tecnología aplicada al arte, el diseño y la educación. Para ello, utilizo tecnologías digitales DIY y […]

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