TEXTO: Thinking about Thinking por Seymour Papert
"You can't think about thinking without thinking about thinking about something."- Seymour Papert Thinking about Thinking about Seymour, es un evento que celebra…
TEXTO: Movimiento Maker y Educación
En los últimos años está teniendo lugar un fenómeno cultural, junto a una revolución digital, que ha puesto de actualidad la llamada cultura…
TEXTO: La importancia de elegir el microcontrolador correcto en el Aula
. Stitching Broader Participation Into Computer Science by Kylie Peppler. Texto original :http://blog.sparkfuneducation.com/author/kylie-peppler Traducción al español por Paola Guimeráns Cada vez que reviso…
TEXTO: 8 grandes ideas detrás por Dr. Seymour Papert (1999).
En 1999, Seymour Papert, el padre de la tecnología educativa, se embarcó en su último ambicioso proyecto de investigación institucional cuando creó el…
Anatomía y Fisiología a través de los e-textiles
A diferencia de las partes externas del cuerpo, los órganos son invisibles e intocables, dificultando que los niños aprendan su tamaño, posición y…
TEXTO: Perspectiva pedagógica: Mike Eisenberg
Hoy le dedico esta entrada, a Mike Eisenberg que nos ha dejado recientemente dejando un gran legado. Mike Eisenberg fué profesor del Departamento…
TEXTO: Educación de Ingeniería para Primaria con Wearables
Este capítulo describe los esfuerzos y los resultados del estudio piloto del proyecto Nebraska 4-H Wearable Technologies (WearTec), financiado por el programa Experiencias…
Scratch para apoyar la educación STEM
Al hablar de las tecnologías que tenemos que utilizar para apoyar el aprendizaje y la educación, mi mentor Seymour Papert (quien, tristemente, falleció recientemente ) a menudo enfatizaba la importancia de los "pisos bajos" (low floors) y "techos altos" (high ceilings).
TEXTO: Circuitos blandos: Nuevos enfoques para aprender electrónica y circuitos
. Soft circuits es como se denomina a la reciente alternativa de construir circuitos cuyos componentes electrónicos y digitales se conectan a través…
Texto: Children’s programming, reconsidered: Settings, stuff, and surfaces» (2009)
Este documento argumenta las razones por las que el modo de enseñar a los niños lenguaje de programación en la etapa infantil está…
