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Soy Paola Guimeráns, doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. He cursado un MFA en Design and Technology en la Parsons School of Design, Nueva York. Mis principales lineas de investigación se centran en la educación STEAM y en los e-textiles aplicados a la enseñanza de las Ciencias de la Computación, desde un enfoque de equidad.
Actualmente, en la Universidad Europea soy directora del Máster Universitario en Innovación Educativa, tutora de Prácticum y de Trabajos Fin de Máster. Asimismo, desarrollo mi labor docente en el Máster Universitario en Educación STEAM y en el Máster Universitario en Formación del Profesorado, en la especialidad de Tecnología y Educación Plástica y Visual. Soy la fundadora de la iniciativa educativa Aula STEAM y formo parte del grupo de investigación Green for STEAM y del proyecto de investigación Ekotonos: Espacios Maker Transversalmente Inclusivos de la Universidad Autónoma de Madrid.He sido nominada a los VIII Premios EDUCA ABANCA 2024 como Mejor Docente Universitaria de España, además de haber impartido numerosas conferencias a nivel nacional e internacional.
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Investigación e innovación 

Mi trayectoria se enmarca en las Ciencias de la Educación, con especialización en tecnología educativa e innovación, especialmente en el ámbito de la educación STEAM. Mi investigación se centra en el diseño y la evaluación de estrategias para la integración del arte y la tecnología, donde los textiles electrónicos (e-textiles) constituyen una de las principales líneas de estudio.Como asesora en innovación educativa, he desarrollado proyectos para instituciones y empresas (Instituto Tecnológico de Canarias, BQ, Xunta de Galicia, Consejería de Educación de Madrid) y he impartido formación en educación STEAM a profesorado de todas las etapas educativas en Centros de Formación del Profesorado de diversas comunidades autónomas (Asturias, País Vasco, Madrid, Galicia, Canarias y Andalucía).

E-textiles y recursos STEAM

Desde 2013 impulso la iniciativa Aula STEAM: E-textiles y Educación, un proyecto pionero en España orientado a la visibilización y transferencia del modelo STEAM basadas en la integración de arte, tecnología y pensamiento computacional. A través del desarrollo de recursos didácticos abiertos, proyectos de innovación curricular, formación docente y divulgación online, Aula STEAM ha contribuido a difundir el uso de los e-textiles como herramienta educativa innovadora, favoreciendo enfoques interdisciplinarios y el desarrollo de competencias del siglo XXI.Esta labor se ha complementado con la creación de la plataforma  de recursos educativos abiertos PrototipadoLAB (2017), orientada a ampliar la visibilidad de nuevas oportunidades educativas y promover la equidad de género en el ámbito científico-tecnológico, así como con la participación continuada en congresos, talleres y conferencias nacionales e internacionales.

Docencia y coordinación

Cuento con más de diez años de experiencia docente universitaria, desarrollada de forma continuada en los últimos cuatro años tanto en modalidad presencial como online, principalmente en programas de posgrado en la Universidad Europea, la Universidad Antonio de Nebrija y la Universidad Internacional de La Rioja. He ejercido funciones de coordinación académica y he impartido docencia en asignaturas universitarias vinculadas a la innovación educativa, las metodologías docentes en entornos digitales y el modelo educativo STEAM, tanto en formación inicial del profesorado como en posgrado, incluyendo docencia en inglés. Asimismo, he dirigido Trabajos Fin de Máster centrados en innovación educativa, educación STEAM y e-textiles.

Divulgación y transferencia

He participado como investigadora colaboradora en tres Proyectos de Innovación Docente y soy miembro del grupo de investigación Green for STEAM de la Universidad Europea, además de formar parte del proyecto I+D+i Ekótonos (Comunidad de Madrid). En el ámbito de la transferencia, he contribuido al desarrollo de contenidos educativos en el Máster Universitario en Educación STEAM y en el Máster de Formación de Profesorado (proyecto de Educación Digital), así como a materiales curriculares internacionales como Short Circuits y Soft Circuits (MIT Press, 2014). Cuento con cinco publicaciones científicas (tres indexadas en WoS: RIED, Q1; Fuentes e IEEE, Q2) y cinco capítulos de libro en editoriales de prestigio (Dykinson, Fragua y Peter Lang; SPI, Q1). Asimismo, he impartido numerosas conferencias a nivel nacional e internacional.

Vídeos de divulgación

Encontros. X Biblioteca Creativa20.E-téxtiles e novas tecnoloxías na biblioteca escolar.
En esta ponencia  se explora la integración de los e-textiles y las nuevas tecnologías en la biblioteca como espacio de aprendizaje creativo, fomentando la innovación educativa y el desarrollo de competencias STEAM.
Miniferias de la ciencia y la innovación en Canarias 2021. La Tecnología vestible La ropa del futuro.
En esta ponencia se presenta la tecnología vestible como una nueva concepción de la moda que acerca al alumnado de educación secundaria a un modelo de consumo más inteligente y sostenible, fomentando a su vez el desarrollo de vocaciones científico-tecnológicas desde un enfoque creativo e interdisciplinar.
VI Xornadas de ”Muller e Ciencia” | Concello da Pobra . E-textiles y participación equitativa en STEM”
Esta ponencia aborda el potencial de los e-textiles como herramienta educativa para fomentar la participación equitativa en las disciplinas científico-tecnológicas. A partir de una perspectiva inclusiva y creativa, se pone en valor su capacidad para visibilizar referentes femeninos y promover vocaciones STEM, así como la importancia del trabajo de las mujeres en el ámbito de la ciencia.
Biblioteca Escolar. Espazo Creativo
Esta ponencia se aborda el potencial de los e-textiles
Maker Faire Galicia. Nuevas aplicaciones de la tecnología en la moda
Esta ponencia se aborda el potencial de los e-textiles
Congreso Nacional de Educación Artística (Uruguay). Arte y Tecnología educativa. Aula STEAM
Esta ponencia explora los e-textiles como recurso educativo en el marco STEAM, mostrando su potencial para integrar arte, ciencia y tecnología, desarrollar competencias científico-tecnológicas desde la educación artística y promover un enfoque más equilibrado e interdisciplinar en el aula.
Encontros PLAMBE 2019. 
Esta ponencia se aborda el potencial de los e-textiles
Territorio STEAM. Arte y Tecnología: E-textiles, Aula STEAM
Charla STEAM con Paola Guimeráns, experta en e-textiles, diseño, educación. Hablaremos sobre arte, tecnología, creatividad, educación y el uso de los e-textiles para captar el interés de las chicas por las ciencias. 
STEAM Week CCH 2022 (Colombia)
Esta ponencia acerca al profesorado de Colombia los avances tecnológicos y destaca la relevancia de las competencias STEM para fomentar vocaciones científico-tecnológicas en el ámbito de la moda sostenible.
VII Encuentro Educación 3.0. La transformación STEAM. Estudiantes preparados para los trabajos del futuro.
Encuentro centrado en el papel de la educación STEAM en la preparación del alumnado para los retos profesionales del futuro, destacando el desarrollo de competencias clave y el fomento de vocaciones científico-tecnológicas, con la participación de Lidia Pitzalis, Paola Guimeráns, Pablo Evaristo García y Núria Ferré, moderado por Javier Palazón.

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