2020-actualmente I Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación de Canarias
LABORATORIO STEAM EN EL AULA RURAL
Un proyecto de innovación educativa para disminuir la brecha científica y tecnológica en el ámbito rural
IMPLEMENTA, IMPARTE Y DISEÑO MATERIAL DIDÁCTICO
Paola Guimeráns ( Aula STEAM) y Marta Cabrera (Aula 3i)
ORGANIZA
El Programa STEAM Canarias de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación del Gobierno de Canarias
Se trata de una acción de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación del Gobierno de Canarias destinada a reducir la brecha en los ámbitos de la ciencia y tecnología que afecta al entorno rural.
Laboratorio STEAM en el aula rural es un proyecto guiado para impulsar la educación STEAM en el ámbito rural canario (especialmente en las islas no capitalinas), fomentar la disminución de la brecha en ciencia y tecnología que afecta a este entorno y favorecer la calidad, la equidad, la igualdad e inclusión en el sistema educativo canario.
El programa Laboratorio STEAM en el aula rural esta en su 3 Edición y se lanza en el marco del Programa STEAM de Canarias tiene como objetivo fomentar en el alumnado, en especial en las alumnas, las vocaciones científicas de las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), desde un enfoque multidisciplinar, promoviendo proyectos centrados en la innovación, la creatividad, el diseño y en la búsqueda de soluciones a problemas.
La modalidad online permite acercar las competencias digitales y tecnológicas al alumnado de las zonas rurales con mayores dificultades para acceder a una formación presencial, permitiéndoles aprender de forma remota desde sus centros educativos o sus viviendas, a través de la plataforma formativa creada al efecto.
Enlace website : https://laboratoriosteamrural.com/
Publicaciones científicas:
Guimeráns-Sánchez, P., Cortón-Heras, M. & Monreal-Guerrero, I. M. Laboratorios STEAM en las escuelas rurales canarias. Estudio exploratorio.ISBN 978-3-631-91601-8 .En el libro La Universidad se renueva: Modelos, competencias y fórmulas de nueva implantación.Editorial Peter Lang (cuartil Q1).